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Diploma en Gestión de Proyectos y Preparación Certificación PMP del PMI - Online

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  • Objectives
    Comprender el flujo de procesos que interactúan a lo largo del ciclo de vida del proyecto, así como sus entradas, salidas y las técnicas y herramientas necesarias para gestionarlos.



    Conocer los contextos y saber en qué momento en adecuado aplicar las diferentes técnicas y herramientas ligadas a la gestión de un proyecto.



    Identificar un conflicto significativo y aprender a formular un proyecto que lo resuelva.

    Elaborar un Plan de Dirección de Proyecto efectivo basado en proyectos reales llevados a cabo por la organización. Generar informes escritos vinculados a la dirección de proyectos.



    Dominar los conceptos básicos de la dirección de proyectos sobre la base de la Guía PMBOK® y la perspectiva del PMI®.



    Conocer el tipo de preguntas que aparecen en el examen de certificación PMP® del PMI®. Estar preparado ordenada y metodológicamente para superar el examen de certificación. Entender las técnicas para responder de forma acertada a las preguntas.
  • Entry requirements
    A profesionales de la Dirección de Proyectos (project managers, miembros de equipos de proyectos, directores de PMO, etc.) que quieran consolidar sus conocimientos y habilidades y deseen obtener la certificación profesional en Dirección de Proyectos con mayor difusión internacional, PMP®-PMI®.
  • Academic Title
    EDAP emitirá a todos los participantes que superen el curso, un certificado acreditativo con una carga lectiva de 300 horas, equivalente a 50 PDU. Este certificado es válido para el mantenimiento de las acreditaciones profesionales del PMI (Project Management Institute).

    Existe la posibilidad de obtener un CERTIFICADO CON RECONOCIMIENTO UNIVERSITARIO para los alumnos que realicen este curso.
  • Course description
    CENTRO: ESCUELA DE DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS - EDAP

    MÉTODO: videoconferencia + on line

    Duración: Flexible

    Precio: 995€ Exento de IVA  

    Promoción: 5% Descuento matriculándose 10 días antes del inicio del curso

    CARACTERÍSTICAS DEL CURSO

    El precio del curso incluye un año de alta como miembro del PMI (Project Management Insititute).

    Un mínimo de Cuarenta (40) horas de formación virtual en tiempo real distribuidas en dieciséis (16) seminarios con una frecuencia semanal y de dos horas y medio cada uno

    Cada alumno prepara un Plan de Dirección de Proyecto  sobre un proyecto real elegido por el mismo.
    Diferentes materiales que se entregan al alumno: libros de apoyo, ejercicios, tests, la Guía del PMBOK® y todos los estándares publicados por el Project Management Institute, etc.

    Seis (6) meses de acceso al Campus OnLine EDAP® , en el que tendrá el  apoyo de un tutor para resolver dudas y acceder a materiales adicionales, etc.,.

    Se entregará a cada alumno un  “mapa” con la secuencia de procesos y técnicas/herramientas  necesarios para una correcta planificación del proyecto.,

    Dos (2) meses de acceso ilimitado a un simulador del examen, con más de 2.000 preguntas
    El soporte necesario  para la cumplimentación de la solicitud del examen de certificación.

    Tanto en las conferencias virtuales, como en otros materiales del curso, se tratan aspectos no incluidos en la Guía del PMBOK®  pero necesarios para superar el examen.

    El importe del curso NO INCLUYE las tasas del examen de certificación PMP®-PMI®.



    TEMARIO

    Módulo A: Fundamentos de la Gestión de Proyectos

    1.  Marco general de la dirección de proyectos
    Concepto de proyecto y características básicas
    El ciclo de Vida  de un proyecto. Las fases del proyecto.
    Los procesos de la dirección de proyectos
    Proyecto, programa y portafolio
    Las personas: la clave del éxito del proyecto.
    La figura del Director del proyecto y la organización del proyecto
    Tipos de organización que gestionan  proyectos.

    2. Definición e inicio del proyecto
    Identificación de necesidades. El Business Case.
    La propuesta del proyecto. Objetivos y enfoque
    Gestión de los interesados en el proyecto
    El acta de constitución

    3.  Planificación del proyecto.
    El alcance del proyecto. Definición de los paquetes de trabajo
    Optimización del calendario y Control del cronograma.
    Estimación de los costes. El presupuesto del proyecto
    El diagrama de Gantt.
    Gestión de los recursos: humanos y materiales.
    El plan de comunicaciones.
    Gestión de los riesgos y la calidad en el proyecto.
    Las adquisiciones para el proyecto. Tipos de contrato.

    4. Ejecución y Seguimiento del proyecto.
    El control de los plazos
    Medición del desempeño de los costes. El método del Valor Ganado
    El aseguramiento y control de calidad
    La gestión de problemas y el control de los cambios
    Elaboración de informes de rendimiento

    5. Cierre del proyecto.
    Plan de transferencia
    Cierre administrativo
    El informe de cierre del proyecto. Las lecciones aprendidas

    6. Herramienta de software: Microsoft Project
    Introducción general.
    Definición de tareas y sus dependencias.
    Gestión de recursos.
    Gestión de las cargas de trabajo de los recursos y delimitaciones de tareas.
    Seguimiento y control de un proyecto.

    Módulo B: Preparación para la certificación PMP®-PMI®

    1. Norma para la dirección de proyectos
    a. Fundamentos y marco general

    2. Áreas de conocimiento:
    a. Gestionar la Integración
    b. Gestionar el Alcance
    c. Gestionar el Tiempo
    d. Gestionar el Coste
    e. Gestionar el Calidad
    f. Gestionar los Recursos humanos
    g. Gestionar la Comunicación
    h. Gestionar los Riesgos
    i. Gestionar las Adquisiciones

    3. Los procesos de la gestión de proyectos:
    a. Inicio del proyecto
    b. Planificación del proyecto
    c. Ejecución del proyecto
    d. Seguimiento y control del proyecto
    e. Cierre del proyecto

    4. Herramientas del Director  de Proyectos para:
    a. Recopilar  Información
    b. Estimar  Tiempo y Costo
    c. Desarrollar el cronograma
    d. Priorizar
    e. Analizar y controlar la calidad
    f. Controlar y verificar el rendimiento

    5. Aspectos no recogidos en la Guía del PMBOK®

    6. La responsabilidad profesional del project manager – Código ético.

    7. Preparación del examen de certificación PMP®
    a. Preparación de la solicitud del examen.
    b. ¿Qué hacer en caso de ser auditado?
    c. Trabajo con el simulador de exámenes


    DESCRIPCIÓN Y DETALLES


    PARA QUÉ TE PREPARA

    Dominar los conceptos básicos de la dirección de proyectos basados en los estándares internacionales, principalmente los  recogidos en  la  Guía del   PMBOK®  y  la  perspectiva  del  PMI®, con el fin de disponer de los elementos necesarios que le permitan formular y gestionar un proyecto que resuelva un conflicto significativo en su organización. Así como, reunir los requisitos mínimo para superar el examen de la Certificación PMP® (Project Management Professional) del Project Management Institute (PMI).

    REQUISITOS
    Es recomendable disponer de conocimientos básicos en Dirección de Proyectos.

    PROFESORES
    Certificados PMP®-PMI® o equivalente.

    Abierta al Mundo

    La UCAM  ofrece a sus alumnos una ventana abierta al mundo en el que habrán de desarrollar su actividad profesional, un mundo más internacional, participativo, con nuevas formas, nuevas relaciones y nuevas tecnologías. Se trata de dotar a nuestros alumnos de los conocimientos necesarios para facilitar su acceso y posterior desempeño en el ámbito laboral.

    El profesorado está compuesto mayoritariamente por profesionales en activo que ejercen su profesión en empresas e instituciones. En todas las carreras se realizan numerosas prácticas, de carácter formativo en los laboratorios de la propia Universidad y de inserción en el mundo laboral, directamente en las empresas e instituciones. El personal de Relaciones Universidad-Empresa se ocupa de que otros profesionales y empresarios desarrollen actividades, como seminarios y conferencias, en la Universidad, así como de facilitar la salida profesional de nuestros alumnos, poniéndolos en contacto con las fuentes de trabajo.

    "Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y los idiomas están presentes en todas nuestras carreras con el fin de que todos los alumnos cuenten con unas habilidades sin las que no será posible desenvolverse en el mundo del siglo XXI."

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